학교사회사업 특성조사 레폿
학교사회사업 특성조사
학교사회사업의 개념과 목적, 역할과 직무 등에 대해 알아보고 실제 사업현장에 대한 방문조사를 실시하였습니다. 학교사회사업특성조사(아동복지론)
° 서론
들어가는 말
° 본론
1. 학교사회사업에 대한 이해
1) 학교사회사업의 정의
2) 학교사회사업의 목적
3) 학교사회사업의 대상
4) 학교사회사업의 역할과 직무
2. 학교사회사업의 필요성 및 효과성
3. 학교사회사업의 실제
* 기관방문 *
까리따스 방배종합사회복지관
4. 학교사회사업의 전망과 과제
° 결론
맺음말
* 별 첨 *
결론적으로 학교사회사업은 교육권에 대한 배분적 사회정의를 실현하는 사회복지의 목적을 추구함과 동시에 궁극적으로 학교와 학생이 전인교육의 교육목적을 달성하도록 도와주는 사회사업실천의 한 전문분야라고 정의할 수 있는 것이다.
2) 학교사회사업의 목적
학교사회사업은 학교가 교육의 본질적인 목적을 달성하도록 도와주는 사회사업의 전문분야이기 때문에 학교사회사업의 목적은 곧 사회사업의 목적과 교육의 목적을 상호 접목시킨 것이라고 할 수 있다. 따라서 사회사업과 교육의 목적을 동시에 수행하는 것은 곧 인간의 존엄성을 실현시켜 주기 위해 사회사업과 교육의 방법론을 병행하여 최적의 교육환경을 제공하는 것이라고도 할 수 있다. 그러므로 학교사회사업의 목적은 첫째, 학생개개인이 자신이 잠재력과 능력을 최대한으로 개발할 수 있도록 도와주고, 모든 학생이 미래의 건전한 사회구성원으로 성장할 수 있도록 최적의 교육환경을 제공해 주는 것이라고 할 수 있다. 학교사회사업의 목적을 보다 구체적으로 살펴보면 아래의 세 가지로 설명할 수 있다.
첫째, 기본적으로 학교교육의 목적을 달성할 수 있도록 지원하는 것이다. 이를 위해 학교사회복지사는 아동 및 청소년이 유능함, 문제해결 및 의사결정능력, 변화에 적응할 수 있는 준비, 자신의 지속적인 학습을 위한 책임감을 갖는 목적을 달성하려는 학교의 노력에 일조하여 삶의 질을 향상시키는 데 기여해야 한다. 즉 학생들이 학교생활을 통해 자신의 잠재력을 최대한 계발하고, 건강하게 성장하고, 적절하고 적합한 학교교육을 받으며, 조화로운 인간관계를 맺고, 지역사호와의 유대감을 가질 수 있도록 도와주어야 한다.
자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/detail.asp?pk=16190742&sid=ddangkung&key=
[문서정보]
문서분량 : 13 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 :
파일이름 : 학교사회사업 특성조사.hwp
키워드 : 학교사회사업,특성조사
[추천자료]
- [북한외교레포트]남북 통일 정책 비교 완본1
- 프로그램 개발과 평가 및 사회복지 서비스 조직의 책임성00
- 삐아제와 비고츠키이론의 비교
- 대중매체와 범죄예방
- 노인복지의 개념, 필요성, 문제점, 대책, 전망 분석
댓글 없음:
댓글 쓰기